豐子愷的重復(fù)溫習(xí)學(xué)習(xí)法

　　中國著名藝術(shù)家、教育家、作家豐子愷，一生勤奮好學(xué)，不斷求索，在繪畫、音樂、文學(xué)上均有很大成就。他的主要作品有《豐子愷畫集》、散文集和翻譯作品。

　　“重復(fù)溫習(xí)”學(xué)習(xí)法，是用重復(fù)的辦法來提高讀書效率的一種學(xué)習(xí)方法。重復(fù)溫習(xí)就是把學(xué)過的知識再拿出來重新學(xué)一次，每個段落、每個細節(jié)，都要認真重學(xué)。

　　另外，“重復(fù)溫習(xí)”要求有計劃、有目的地進行復(fù)習(xí)，抓住重點，不能盲目地重學(xué)，這樣才會收到良好的效果。

　　一書多讀的好處，是能夠辨清正誤，使書中精粹的內(nèi)容、正確的觀點得到良好的吸收。還有一個好處就是能夠加深理解，加強記憶。

　　這種方法要求在讀書的過程中，邊讀邊思考。這樣書中的某些疑點、難點也容易理解了，更能深刻地領(lǐng)悟?qū)哟伍g的涵義和一些曾經(jīng)被忽略的細節(jié)。很多書讀一遍兩遍，不能被完全理解領(lǐng)悟。但讀的次數(shù)多了，艱澀的東西也就自然理解了。“書讀百遍，其義自見”，每讀一次，都會有許多新的發(fā)現(xiàn)。

　　例如，豐子愷在讀外語時，采取的是分步學(xué)習(xí)、反復(fù)閱讀的方法。具體做法是：   

　　第一天，讀第一課，重復(fù)讀十遍。

　　第二天，再讀第一課五遍，讀第二課十遍。

　　第三天，再讀第一、二課各五遍，第三課十遍。

　　第四天，再讀第一課兩遍，讀二、三課各五遍，第四課十遍。

　　這樣，到第四天時，第一課已經(jīng)讀了二十二遍，便在該課文上寫個“讀”字做標記。到第五天，第二課再讀兩遍，又到了二十二遍，便和第一課一樣，在上面做上標記。第三課、第四課等全都如此閱讀。

　　如果想提高知識水平，在讀書學(xué)習(xí)時，對一些有價值的經(jīng)典名著一定要不惜時間，反復(fù)閱讀，加深理解、記憶，從而提高思考和閱讀的能力。更多成人高考復(fù)習(xí)技巧可以向大牛教育成考網(wǎng)在線老師咨詢了解。