更新時(shí)間:2022-06-01 11:15:00 來(lái)源:大牛教育成考網(wǎng) 點(diǎn)擊量:
成人高考的語(yǔ)文考試?yán)?,要說(shuō)難理解的題,那古詩(shī)詞鑒賞題肯定是排得上號(hào)的。畢竟很多古詩(shī)詞涉及的用詞和白話文的意思相差很大。為此,大牛教育成考網(wǎng)為考生們帶來(lái)了成人高考語(yǔ)文考試古詩(shī)詞鑒賞答題技巧。
成人高考語(yǔ)文考試古詩(shī)詞鑒賞答題技巧如下所示:
第1種:煉字型、詩(shī)眼型
提問(wèn)方式:這一聯(lián)中最生動(dòng)傳神的是什么字?為什么?
提問(wèn)變體:某字歷來(lái)為人稱道,你認(rèn)為它好在哪里?
答題步驟:
(1)解釋該字在句中的含義。
(2)展開聯(lián)想把該字放入原句中描述景象。
(3)點(diǎn)出該字烘托了怎樣的意境,或表達(dá)了怎樣的感情。
答題示例:
南浦別
白居易
南浦凄凄別,西風(fēng)裊裊秋。
一看腸一斷,好去莫回頭。
認(rèn)為,“看”字看似平常,實(shí)際上非常傳神,它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意這種說(shuō)法嗎?為什么?
答:同意。看,在詩(shī)中指回望(步驟一)。離人孤獨(dú)地走了,還頻頻回望,每一次回望,都令自己肝腸寸斷。此字讓考生們仿佛看到抒情主人公淚眼朦朧,想看又不敢看的形象(步驟二)。只一“看”字,就淋漓盡其所有致地表現(xiàn)了離別的酸楚(步驟三)。
第2種:觀點(diǎn)不同型
提問(wèn)方式:有人這樣認(rèn)為,有人那樣認(rèn)為,你覺(jué)得呢?
提問(wèn)變體:有人認(rèn)為某字用得好,有人認(rèn)為某字用得好,你認(rèn)為呢?
答題步驟:
找到原詞句中的關(guān)鍵幾點(diǎn),分條作答,用翻譯的形式就可以。
答題示例:閱讀下面一首唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。(6分)
江漢
杜甫
江漢思?xì)w客,乾坤一腐儒。片云天共遠(yuǎn),永夜月同孤。
落日心猶壯,秋風(fēng)病欲蘇。古來(lái)存老馬,不必取長(zhǎng)途。
有人認(rèn)為這首詩(shī)洋溢著詩(shī)人自強(qiáng)不息的精神,也有人認(rèn)為這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人的怨憤之情,你同意哪種看法?請(qǐng)說(shuō)明理由。亦可另抒己見。
答:(“自強(qiáng)不息”的要聯(lián)系“落日心猶壯’,答“怨憤”的要聯(lián)系“不必取長(zhǎng)途”。)
第一種答案:同意洋溢著詩(shī)人自強(qiáng)不息的精神這種說(shuō)法。詩(shī)中提到“心猶壯”病欲蘇”存老馬”等,從中看出詩(shī)人不怕病、不服老,希望為國(guó)效力。
第二種答案:同意表達(dá)了詩(shī)人的怨憤之情的說(shuō)法。詩(shī)中寫到“思?xì)w客”腐儒”“片云”落日”等,特別是結(jié)尾兩句;難道考生這腐儒,連一匹老馬也不如了嗎?表達(dá)了詩(shī)人一生漂泊的滄桑之感和報(bào)國(guó)無(wú)門的怨憤之情。
以上就是成人高考語(yǔ)文考試古詩(shī)詞鑒賞答題技巧,考生們可以按照文中給出的方法自己找題試驗(yàn)一下。更多成人高考復(fù)習(xí)技巧可以參加考前學(xué)習(xí)班向輔導(dǎo)老師學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)班詳情可以咨詢?cè)诰€老師了解
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