廣東成考數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)什么

　　數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)專業(yè)，是理工學(xué)科相關(guān)專業(yè)的“母專業(yè)”，多個(gè)專業(yè)所學(xué)知識(shí)與其密切相關(guān)，而且該專業(yè)就業(yè)方向廣泛，可在教育行業(yè)從事教學(xué)工作，也能在計(jì)算機(jī)行業(yè)從事相關(guān)工作。那廣東成考數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)什么?

　　廣東成考數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本方法，接受數(shù)學(xué)模型、計(jì)算機(jī)及數(shù)學(xué)軟件方面的基本訓(xùn)練，要求學(xué)生具備科學(xué)研究、教學(xué)、解決實(shí)際問(wèn)題、計(jì)算機(jī)開(kāi)發(fā)軟件等方面的基本能力，培養(yǎng)可從事研究、教學(xué)工作、開(kāi)發(fā)研究等工作的專業(yè)人才。

　　在課程學(xué)習(xí)方面，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)需要進(jìn)行理論課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐教學(xué)學(xué)習(xí)。理論課程學(xué)習(xí)有通識(shí)課程、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，實(shí)踐教學(xué)包括課程設(shè)計(jì)及實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)査、畢業(yè)論文等課程。

　　一.通識(shí)課程

　　有思想政治方面的課程，外語(yǔ)類課程，計(jì)算機(jī)類課程，自然科學(xué)類課程、通識(shí)選修課程、大學(xué)物理等課程，具體課程學(xué)習(xí)安排、學(xué)分及課時(shí)要求，考生以所讀學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃安排為準(zhǔn)。

　　二.專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)

　　1. 專業(yè)核心知識(shí)學(xué)科，有分析學(xué)、代數(shù)學(xué)、幾何學(xué)、隨機(jī)數(shù)學(xué)、計(jì)算科學(xué)、運(yùn)籌與控制、信息科學(xué)等學(xué)科知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　2. 核心課程，包含了專業(yè)基礎(chǔ)課程和主干課程。?？苹A(chǔ)課程學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率統(tǒng)計(jì)、常微分方程等課程內(nèi)容，主干課程則是根據(jù)學(xué)校的培養(yǎng)方向進(jìn)行相應(yīng)課程教學(xué)，如抽象代數(shù)、微分幾何、拓?fù)鋵W(xué)、初等數(shù)論等課程。

　　如果考生報(bào)考的學(xué)校是師范類學(xué)校，本專業(yè)的主干課程還需學(xué)校數(shù)學(xué)教育，以教育學(xué)方向?yàn)榕囵B(yǎng)方向，其他學(xué)校則是根據(jù)不同的專業(yè)培養(yǎng)方向在本專業(yè)的基礎(chǔ)課程和專業(yè)知識(shí)中選擇相應(yīng)科目作為主干課程。

　　報(bào)考成考學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，考生對(duì)于專業(yè)知識(shí)和基本能力的掌握，要掌握相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和基本能力。

　　1. 學(xué)生要掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的思想方法，具有專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)語(yǔ)言表達(dá)能力，具備運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的初步能力。

　　2. 了解數(shù)學(xué)的歷史概率和廣泛應(yīng)用及新發(fā)展，掌握專業(yè)的基本方法，熟練使用計(jì)算機(jī)，并掌握一門外語(yǔ)運(yùn)用能力。

　　3. 本專業(yè)若是教育方向，考生還需掌握教育學(xué)、心理學(xué)和數(shù)學(xué)教育的基本理論，具備有教師職業(yè)的基本素養(yǎng)，掌握一定程度上的教學(xué)能力和組織管理能力。

　　不同院校對(duì)于本專業(yè)有不同的培養(yǎng)方向，而在課程學(xué)習(xí)上也會(huì)有所不同，學(xué)?？筛鶕?jù)自身定位和辦學(xué)特色，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)、區(qū)域發(fā)展特色及學(xué)生發(fā)展需要，在本專業(yè)的基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)上增加相應(yīng)方向的知識(shí)及能力學(xué)習(xí)，形成人才培養(yǎng)特色。

　　考生在了解成考專業(yè)時(shí)，可以通過(guò)招生院校的官網(wǎng)了解所選專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)要求、學(xué)制、教學(xué)形式、教學(xué)計(jì)劃等信息，進(jìn)而結(jié)合自身實(shí)際需求選擇報(bào)考專業(yè)。

　　綜上所述，廣東成考數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和主干課程知識(shí)和專業(yè)能力。想了解廣東成考專業(yè)的考生，可咨詢大牛教育成考網(wǎng)在線老師。