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成考??普n程:《管理信息系統(tǒng)》

更新時(shí)間:2022-06-30 09:34:00  來(lái)源:大牛教育成考網(wǎng)  點(diǎn)擊量:

導(dǎo)讀:掌握信息、系統(tǒng)、信息系統(tǒng)、管理信息系統(tǒng)的概念:理解管理信息系統(tǒng)對(duì)管理職能的支持。

  教學(xué)目的

  1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用對(duì)企業(yè)的管理思維、管理方法和競(jìng)爭(zhēng)方式所帶來(lái)的深刻影響:

  2、掌握管理信息系統(tǒng)的基本概念,學(xué)會(huì)從戰(zhàn)略的高度來(lái)進(jìn)行信息系統(tǒng)的規(guī)劃,使信息系統(tǒng)對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略提供強(qiáng)有力的支持,并使企業(yè)獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì):

  3、熟悉信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)過(guò)程,了解信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)過(guò)程常見(jiàn)的一些問(wèn)題;

  4、掌握系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)實(shí)施和運(yùn)行維護(hù)方法。

  教學(xué)要求

  在《管理信息系統(tǒng)》的教學(xué)過(guò)程中,依據(jù)以下要求進(jìn)行具體的教與學(xué):

  1、教師在教學(xué)過(guò)程中注重本課程基本概念、基本思想、原則和方法的講解,以及它們之間的聯(lián)系與區(qū)別。

  2、在教學(xué)過(guò)程中,教學(xué)方法上注重肩發(fā)式教學(xué),運(yùn)用課堂提問(wèn)和課堂討論的方式。

  3、教師在教學(xué)過(guò)程中注重理論與實(shí)際結(jié)合,盡可能使用實(shí)例和案例教學(xué)。

  4、組織專題討論,將學(xué)生分成若干小組針對(duì)特定問(wèn)題進(jìn)行文獻(xiàn)資料查閱和專題討論。

  5.學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,了解和掌握本課程的基本概念、原則、方法及其基本思想、工具及其使用等。

  課程必備知識(shí)

  先修課程:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、管理學(xué)原理

  知識(shí)要點(diǎn)

  第一章 管理信息系統(tǒng)概述

  一、信息概述

  二、系統(tǒng)概述

  三、管理信息系統(tǒng)

  四、管理信息系統(tǒng)對(duì)管理職能的支持

  學(xué)習(xí)要求:掌握信息、系統(tǒng)、信息系統(tǒng)、管理信息系統(tǒng)的概念:理解管理信息系統(tǒng)對(duì)管理職能的支持。

  第二章 ERP原理與MIS應(yīng)用

  一、ERP原理及其發(fā)展歷程

  二、管理信息系統(tǒng)應(yīng)用

  學(xué)習(xí)要求:掌握ERP發(fā)展歷程:理解管理信息系統(tǒng)的典型應(yīng)用。

  第三章 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與系統(tǒng)規(guī)劃

  一、系統(tǒng)規(guī)劃

  二、系統(tǒng)開(kāi)發(fā)方法

  學(xué)習(xí)要求:掌握諾蘭模型;了解系統(tǒng)規(guī)劃常用方法:掌握結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)開(kāi)發(fā)方法和原型法的基本思想;掌握可行性分析的內(nèi)容。

  第四章 系統(tǒng)分析

  一、系統(tǒng)分析概述

  二、詳細(xì)調(diào)查

  三、組織結(jié)構(gòu)與管理功能分析

  四、業(yè)務(wù)流程分析

  五、數(shù)據(jù)流程分析

  六、描述系統(tǒng)邏輯方案的工具

  七、新系統(tǒng)的邏輯模型

  學(xué)習(xí)要求:掌握業(yè)務(wù)流程圖的繪制方法;掌握描述系統(tǒng)邏輯方案的工具;了解數(shù)據(jù)流程圖;了解詳細(xì)調(diào)查的內(nèi)容和方法。

  第五章 系統(tǒng)設(shè)計(jì)

  一、系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)

  二、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)設(shè)計(jì)

  三、代碼設(shè)計(jì)

  四、輸出設(shè)計(jì)與輸入設(shè)計(jì)

  學(xué)習(xí)要求:掌握系統(tǒng)設(shè)計(jì)的任務(wù);掌握代碼設(shè)計(jì)的原則和種類。

  第六章 系統(tǒng)實(shí)施與運(yùn)行維護(hù)

  一、物理系統(tǒng)的實(shí)施

  二、程序設(shè)計(jì)

  三、系統(tǒng)測(cè)試

  四、數(shù)據(jù)準(zhǔn)備與人員培訓(xùn)

  五、系統(tǒng)試運(yùn)行與轉(zhuǎn)換

  六、系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)

  七、系統(tǒng)評(píng)價(jià)

  學(xué)習(xí)要求:掌握系統(tǒng)實(shí)施的任務(wù);掌握系統(tǒng)測(cè)試的種類;掌握數(shù)據(jù)準(zhǔn)備與人員培訓(xùn)的內(nèi)容;掌握系統(tǒng)試運(yùn)行與轉(zhuǎn)換的方法;了解系統(tǒng)維護(hù)及系統(tǒng)評(píng)價(jià)。

  參考書(shū)目

  1、《管理信息系統(tǒng)》 陸安生 中國(guó)水利水電出版社 2007

  2、《管理信息系統(tǒng)》(第三版) 黃梯云 高等教育出版社 2005

  3、《管理信息系統(tǒng)》 張志清 電子工業(yè)出版社 2005

  4、《管理信息系統(tǒng)》 張?jiān)铝?清華大學(xué)出版社 2005

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